- مقدّمه 1
- اَلاِْهْداء 1
- دو ـ جهانشناسي 4
- 350 موضوع انتخابي براي پژوهش تفسيرياز قرآن كريم 4
- سه ـ انسانشناسي 5
- چهار ـ راهشناسي 6
- پنج ـ راهنماشناسي 7
- هفت ـ اخلاقشناسي (انسانسازي) 8
- شش ـ قرآن شناسي 8
- هشت ـ برنامه عبادي 9
- ده ـ احكام اجتماعي 10
- نه ـ احكام فردي 10
- معرفي معتبرترين تفاسير تشيّع 12
- معرّفي كتاب «تفسير نمونه» 13
- معرّفي كتاب «تفسير بيان» 14
- معرّفي كتاب «تفسير جوان» 15
- اين تفسير داراي ويژگيهاي ذيل ميباشد : 16
- متن تأييديه مرجع عاليقدر حضرت آية اللّه العظمي 17
- معرفيترجمه هاي مشهورقرآن كريم وويژگيهاي اختصاصي هركدام 18
- معرفي ترجمه «مصطفي رحماندوست» 19
- معرّفي ترجمه « طاهره صفّارزاده» 19
- معرّفي ترجمه «مهدي الهي قمشهاي» 20
- معرّفي ترجمه «محمّد مهدي فولادوند» 21
- معرّفي ترجمه منظوم كامل قرآن كريم ـ «اميد مجد» 22
- (بخشي از خطبه 198 نهجالبلاغه علي «ع») 23
- آشنايي با 2 سايت فارسي قرآني 24
- آشنايي با نرمافزار قرآني صبا و دبستان 26
- معرفي نرمافزار صبا 26
- نرمافزار دبستان قرآن 28
- تحليل آماري مربوط به شركت كنندگان در «اولين كارگاه آموزشي مفسّرين جوان» 29
پيـام سـه آيـه شريفـه مذكـور اين است كه : دعــوت پيامبران معمولاً از طريق يك اثر مرموز و ناشناخته (و با عبارات پيچيده و نامأنوس) در قلوب پيروانشان منعكس نميشد ، بلكه از طريق «تبيين و روشنگري» و تعليم و تربيت با همان زبان معمولي و رايج (قابل فهم براي همه گروههاي سنّي ) صورت ميگرفته است.(1)
1- آيه 4 سوره ابراهيم .
2- آيه 28 سوره سبا .
3- تفسير الميزان (20جلدي) ، جلد 12 ، صفحه 20.
-3
روش انس با قرآن حاصل تجارب عملي 20 ساله جلسات تفسير قرآن ميباشد كه توسّط مؤلّف براي مخاطبين مقاطع سنّي راهنمايي، دبيرستاني و دانشگاهي و طلاّب حوزههاي علميّه برگزار شده است و براي نخستينبار در ماه مبارك رمضان سال 1381 در بخش جوان نمايشگاه بينالمللي قرآن كريم، روش فشرده آن اجرا شد و مورد استقبال گسترده جوانان ميهن عزيزمان قرار گرفت .از طريق اين روش ، ابتدا بين شما و درياي زيباي قرآن كريم ارتباط برقرار ميشود و با تكرار كار ، انس با قرآن در وجود شما تجلّي نموده و در كمتر از يكسال با استعانت از خداي منّان و توجّه به ترجمه و تفسير آيات موضوعي ، به تدريج گفتار و رفتار شما به رنگ و بو و عطر قرآني معطّر ميگردد. ممكن است شما خواننده جوان اين كتاب سؤال كنيد كه آيـا بهتـر نيست بـهجـاي آموزش و تبليغ «روش انس با قرآن» كلاسهاي تفسير قرآن را برگزار و يا در آن شركت كنيم؟ در پاسخ عرض ميكنم آموزش «روش انس با قرآن» مانند آموزش ماهيگيري به خريداران ماهي است .
يعني بهجاي آنكه فقط يك نفر يا يك گروه
1- تفسير نمونه ، جلد 10 ، صفحه 69، ذيل آيه شريفه.
4)
«ماهي بگيرند» و گروه ديگري فقط «مصرف كننده» باشند، آيا بهتر نيست «روش ماهيگيري ، قايق سواري و شناي در دريا» را يادبگيريم و به ديگران نيز آموزش دهيم؟ زيرا در اينصورت بهجاي يك ماهيگير، هزاران ماهيگير جوان خواهيم داشت و بجاي مصرف ماهي صيد شده توسط ديگران، خودمان ماهي را صيد ميكنيم كه لذتي مضاعف دارد.